Wir sind die VKL

 Interview mit Barbara Ludwig und Antje Strathmann-Cisse

Liebe Antje, liebe Barbara, wie seid ihr auf den Namen „Mutmalerinnen“ gekommen?

Barbara: Wir machen seit vielen Jahren Kunstprojekte mit unterschiedlichen Zielgruppen, aber unsere gemeinsame Arbeit als „Mutmalerinnen“ hat mit Geflüchteten in einer Gemeinschaftsunterkunft angefangen. Dort haben wir festgestellt, wie stärkend sich das Malen auf die oft schwierigen Lebenssituationen der Menschen auswirkt.

Der Name „Mutmalerinnen“ verrät, was ihr mit euren Projekten erreichen möchtet. Wie könnt ihr Menschen Mut machen? 

Antje: Durch unsere Erfahrungen im Bereich Traumpädagogik und Kunsttherapie sind wir in der Lage, auf einen Erfahrungsschatz zurückzugreifen und Konzepte anzubieten, die die Menschen stärken und ihnen in oft sehr schwierigen Lebenssituationen Mut zu machen.

In welchem Rahmen finden eure Projekte statt?

Barbara: Am Anfang waren unsere gemeinsamen Kunstprojekte ehrenamtlich beim DKR, und dann ist uns bewusst geworden, wie groß der Bedarf an Unterstützung und stärkenden Projekten ist. Daraufhin haben wir vor drei Jahren beschlossen,  uns selbstständig zu machen und arbeiten seitdem an verschiedenen Schulen, mit „Streetwork Friedrichshafen“, mit Einrichtungen der Jugendhilfe und mit privaten Organisationen. Es gibt auch offene Angebote wie z.B. „Malen im Städtle“ in Markdorf.

Wie kommen eure Projekte zustande?

Antje: Aufgrund unserer langjährigen Arbeit sind Schulen und soziale Träger auf uns aufmerksam geworden. Und wir sind auch im Internet auf unserer Homepage zu finden.

Wie kam das Projekt „Mein sicherer Ort“ in der Sommertalschule zustande?

Antje: Ich habe schon bereits in früheren Jahren mit der Schulsozialarbeit der Sommertalschule Projekte umgesetzt und wurde gemeinsam mit meiner Kollegin Barbara am Ende des letzten Schuljahres von der Schulsozialarbeiterin Andrea Lebek und der Klassenlehrerin der Vorbereitungsklasse, Ingrid Maurer, angefragt. Ein Aspekt des Projektes war, die VKL und ihre Schülerinnen und Schüler sichtbar zu machen und ihnen eine Plattform für ihre Themen zu bieten.

Welche Erfahrungen habt ihr mit den Schülerinnen und Schülern der VKL gemacht?

Barbara: Es war einfach toll, wie die Jugendlichen sich auf das Thema eingelassen haben, sich geöffnet haben und dann spielerisch sich getraut haben, zu malen und zu bauen.

Antje: Sie haben ewig gebaut. Sie haben gemalt und gebaut, was sie stärkt.

Barbara: Du kommst als Fremde in eine Klasse und bietest etwas an, was völlig weg ist vom Lehrplan. Das öffnet einen Raum, Persönliches auszudrücken. Es war toll zu sehen, wie sich die Kinder und Jugendlichen geöffnet haben.

Wie habt ihr die Schülerinnen und Schüler dazu gebracht, sich so zu öffnen und mitzumachen?

Barbara: Wir haben angefangen mit einer Imagination, das ist eine Übung aus der Trauma-Pädagogik und Trauma-Therapie. Der nächste Schritt war die bildnerische Darstellung eines sicheren Ortes und dann kam die Umsetzung mit Ton. So war es den Schülerinnen und Schülern möglich, durch das Setting der Trauma-Pädagogik und über kunsttherapeutische Methoden an einem sicheren Ort ihren sicheren Ort zu bauen.

Antje: Wir haben die Kunst als Sprache genutzt, damit sich die Jugendlichen ausdrücken können, auch wenn sie nicht gut oder kaum Deutsch können. Und jetzt steht das Kunstwerk ausgestellt im Foyer der Sommertalschule und kann angeschaut werden. So hat die VKL einen Platz mittendrin in eurer Schule gefunden.

Das Interview führte Ingrid Maurer

Andrea Lebek und Ingrid Maurer bedanken sich bei allen, die dieses wunderschöne Projekt in unserer Schule ermöglicht haben. 

Die SchülerInnen der Vorbereitungsklasse der Sommertalschule durften am Freitag, den 26.01.2024 die Stadtbücherei Meersburg besuchen und erhielten eine sehr informative Führung. Frau Fleischmann, die Leiterin der Stadtbücherei, führte die SchülerInnen durch die Räumlichkeiten der Stadtbücherei und erklärte, wo welche Literaturgenres zu finden sind. Vor allem Comics stießen auf großes Interesse bei einigen SchülerInnen. Das breite Angebot bietet, auch für Jugendliche mit weniger Deutschkenntnissen, auf unterschiedlichen Kompetenzniveaus, verschiedene Möglichkeiten, mit Literatur und auch anderen Medien, wie Hörbüchern oder Filmen in Kontakt zu kommen. Frau Fleischmann erläuterte den SchülerInnen das Leihprinzip der Stadtbücherei und erstellte für einige direkt Bibliotheksausweise. So konnten von direkt die ersten Bücher ausgeliehen werden. Auch die VKL-Klasse kann über dieses tolle Angebot immer wieder neue Bücher leihweise in ihren Fundus nehmen und damit von spannendem und interessenorientiertem Lesestoff profitieren. Ein großer Dank an Frau Fleischmann für den freundlichen Empfang und die tolle Einführung in die Stadtbücherei Meersburg.